巴松管
“我想让我的学生知道，我相信他们，我会在任何情况下支持他们. 在过去的20年里，试镜的世界发生了变化, 而且现在找工作也难多了. 我想让他们知道，如果他们真的把他们所学到的东西应用到他们所做的每件事上, 他们会成功的. 我想成为像我的两位老师那样的导师, 这是温和的批评，但在任何时候都要大力支持.——朱迪斯·勒克莱尔，巴松管系
核心的经历
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表现的机会
在现场观众面前表演是esball世博体验的重要组成部分. 无论你是一个乐器演奏家, 歌手, 或作曲家, 你将经常有机会与公众分享你的艺术. 大多数演出都在esball世博的一个顶级礼堂举行, 但你也会有机会出现在林肯中心的其他地方, 包括大卫·格芬和爱丽丝·塔利·霍尔斯, homes of the New York Philharmonic and the Chamber 音乐 Society; at other venues in New York City, 比如卡内基音乐厅, 茱莉亚管弦乐团每年在哪里演出, 蓝音符爵士俱乐部, 那里的爵士乐学生可以享受定期的演出, 以及现代艺术博物馆, where the New Juilliard Ensemble appears in the Summergarden series; or on national and international tours.
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课堂研究
音乐部的主要课堂教学领域——听觉训练, 音乐理论与分析, 音乐的历史, 和键盘研究-补充您的私人课程和表演经验，以扩大您对音乐基础的理解，并为您学习和表演的音乐文献提供背景. 茱莉亚艺术创新中心为学生提供使用新技术创作和表演音乐的技能, 并提供实践经验与国家的最先进的设备.
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文科
无论你的学科是什么, 你作为一个艺术家的发展将通过在文科的基础加深, 它提供了人文主义, 道德, 社会, 至关重要的, 审美背景对个人发展和专业成就至关重要. 所有本科生都选修文学课程, 哲学, 历史, 社会科学, 艺术, 语言——这些学习将帮助你对自己和你所生活的复杂世界有更深的了解. 通过你的文科课程, 你将提高你的阅读技巧, 写作, 说话, 批判性思维, 学会更清晰、更有效地沟通.
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创业
在不断变化的文化景观中, 表演者必须比以往任何时候都更有创造性地思考他们的职业生涯. 而有些人则追求传统环境中的职位, 其他人则在探索创造机会的新方法，既能满足创造性，又能在财务上可持续. 艾伦·D. 马克斯职业服务和创业中心鼓励领导, 倡议, 以及创业思维, 让年轻的表演艺术家在21世纪对成功有更广阔的理解. 它教给学生在当今的创业环境中取得成功所必需的技能, 有公开演讲和商业计划的工作坊, 与行业领袖进行小组讨论, 以及创业驻留. 它还为茱莉亚学院的学生提供了450多个自由表演机会.